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lunes, 31 de enero de 2011
Evaluacion Diagnostica
Descarga el siguiente documento en Word.
EXAMEN DIAGNOSTICO
Escribe tus respuestas en una hoja blanca con tu nombre, escribiendo el numero de la pregunta y la letra e la respuesta que seleccionaste.
Entregalo a tu maestra.
EXAMEN DIAGNOSTICO
Escribe tus respuestas en una hoja blanca con tu nombre, escribiendo el numero de la pregunta y la letra e la respuesta que seleccionaste.
Entregalo a tu maestra.
Bienvenidos!!
Este es el espacio de publicaciones del Cuarto Modulo de la Capacitacion de Informatica para Oficinas exclusivo para el Grupo 405 del Plantel Mexicali del CBBC.
De aqui partiran los enlaces para tus futuras publicaciones.
Aqui encontraras documentos, practicas, examenes, calificaciones y fechas para entrega de trabajos asi como los enlaces para tu blog.
DINAMICA DE PRESENTACION
Objetivos
1. Facilitar los procesos para conocerse en grupos grandes.
2. Disminuir la ansiedad experimentada al principio de una sesión de entrenamiento.
Desarrollo
El instructor discute brevemente los objetivos de la actividad, señalando que se espera que el ejercicio sea útil y divertido.
Luego, distribuye una copia de la hoja de trabajo y un lápiz a cada participante y los instruye para que sigan las instrucciones ahí señaladas. Les dice que tienen 3 minutos en las cuales deben elegir los 10 autógrafos que quieran.
El instructor anuncia al principio de la búsqueda de los autógrafos, la cual durara 20 minutos.
Cuando hayan cumplido la tarea todos los participantes, el instructor les marca que el tiempo se ha acabado. Si alguien falta de concluir, puede en ese momento pedir ayuda y el grupo completo lo ayudara.
El instructor guía un proceso para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
De aqui partiran los enlaces para tus futuras publicaciones.
Aqui encontraras documentos, practicas, examenes, calificaciones y fechas para entrega de trabajos asi como los enlaces para tu blog.
DINAMICA DE PRESENTACION
Objetivos
1. Facilitar los procesos para conocerse en grupos grandes.
2. Disminuir la ansiedad experimentada al principio de una sesión de entrenamiento.
Desarrollo
El instructor discute brevemente los objetivos de la actividad, señalando que se espera que el ejercicio sea útil y divertido.
Luego, distribuye una copia de la hoja de trabajo y un lápiz a cada participante y los instruye para que sigan las instrucciones ahí señaladas. Les dice que tienen 3 minutos en las cuales deben elegir los 10 autógrafos que quieran.
El instructor anuncia al principio de la búsqueda de los autógrafos, la cual durara 20 minutos.
Cuando hayan cumplido la tarea todos los participantes, el instructor les marca que el tiempo se ha acabado. Si alguien falta de concluir, puede en ese momento pedir ayuda y el grupo completo lo ayudara.
El instructor guía un proceso para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
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